Kuinka tehdä oppitunteja ensimmäisen asteen luokassa

Kuinka tehdä oppitunteja ensimmäisen asteen luokassa

Ensimmäinen luokka on tärkeä ja vaikea vaihe elämässälapsi. Vauva kestää useita kuukausia sopeutumaan uusiin olosuhteisiin. Vanhempien tulisi tukea sitä ja auttaa ymmärtämään, että kotitehtävä on velvollisuus, joka on täytettävä joka päivä.

Kuinka tehdä oppitunteja ensimmäisen asteen luokassa

opetus

1

Ensimmäisten luokkalaivojen on noudatettava kiinteääpäivittäinen rutiini. Välittömästi koulun jälkeen - lounas, sitten lyhyt lepo (tunti tai kaksi), jonka jälkeen voit aloittaa kotitehtävät. Opettajien mukaan paras aika tähän on 16-17 tuntia.

2

Oppitunnit alkavat tuomalla järjestystäpöydällä. Aseta siihen kaikki, mitä tarvitset kotitehtäviin. Varmista, että valaistus on asennettu oikein. Olkoon tämä tullut eräänlainen rituaali, joka auttaa sopeuttamaan lapsen työelämälle. Jaa kaikki kotitehtävät suullisiin ja kirjallisiin, monimutkaisiin ja helpoisiin, rakkaisiin ja ei.

3

Aloita oppitunne vaikeimmiltaesine, joka annetaan vaikeuksitta. Lapsi, joka on lepäsi koulun jälkeen, voi oppia vaikean aiheen nopeammin. Kun olet tehnyt monimutkaisia ​​esineitä, aloita niiden suorittaminen, jotka eivät aiheuta ongelmia.

4

Jos lapsi ei ymmärrä jotain tai ei olepäästä työhön, muista auttaa häntä. Yritä selittää materiaalia muilla, yksinkertaisemmilla sanoilla. Korosta numeroita ja kirjaimia, lue toimeksianto ääneen ja kommentoi sitä. Tuo ensimmäinen luokkalainen oikeaan päätökseen, jonka hänen on tehtävä omasta. Älä tee kotitehtäviä vauvalle.

5

Jos lapsi kestää kauan aikaa oppituntien tekemiseen, raja se ajoissa. Ratkaise kotitehtävät osiksi ja tee tauon kesken. Vaihtoehtoinen henkinen työ liikkuvan toiminnan kanssa.

6

Älä unohda kehitysharjoituksia, joitaauttaa tulevaisuudessa paremmin oppimaan materiaalin oppitunteja. Esimerkiksi auttaa lapsi ymmärtämään yksinkertaisimman aritmeettisen toiminnan merkitys. Käytä improvisoituja esineitä (appelsiineja, omenoita, makeisia, kynät jne.) Ja pidä heidät yhdessä vauvan kanssa järjestyksessä ja määritä, mistä esineet ovat enemmän ja mistä tahansa. Kiinnitä huomiota ympäröivän maailman ilmiöihin. Älä yritä oppia häneltä kappaleita oppikirjoista, vaan puhua kaikesta, mikä herättää kiinnostuksensa ja kiinnittää huomiota. Esimerkiksi: "Miksi talvi on lyhyempi päivä", "Kuka on dinosaurus".