Vihje 1: Opettaminen lapsille, miten lukea
Vihje 1: Opettaminen lapsille, miten lukea
Lukeminen on erittäin tärkeä tiedon saanti. Opetuksen lukemisen kysymykset ovat kaikille vanhemmille. On olemassa useita moderneja tapoja opetella lapsia.
opetus
1
Alkukantainen. Aluke on kaikkien tiedossa, ja sitä on pitkään pidetty yhtenä tehokkaimmista lukutaidon opetusvälineistä. Alukkeen päätehtävä on opettaa lapsi oikein lausumaan tietyn äänen ja lisää sitten sanoja. Lukemalla asteittain kirjaimia, lapsi oppii itsekin kirjoittamaan tavuja tavallisista kirjaimista ja sitten sanan tavuista.
2
Zaitsevin kuutio. Yksi suosituista menetelmistä lukemisen opetuksessa pelimuodossa. Tutkija, joka kehitti tämän menetelmän, uskoi, että lapset eivät tarvitse tietää kirjainten nimet voidakseen lukea. Zaitsevin järjestelmän mukaan lapsi voidaan opettaa lukemaan kaikilta ikäisiltä. Tämä auttaa kehittämään aisteja pelissä. Kuutiot neljällä sivulla ovat eri kirjaimia tai kirjainten yhdistelmää, lapsi lisää heidän sanojaan ja siten oppii lukemaan. Tämän menetelmän haittapuolena on se, että lapsi ei välttämättä täysin ymmärrä sanan koostumusta tai voi nielaista päät.
3
Koko sanojen menetelmä. Menetelmä on kehittänyt amerikkalainen tiedemies ja sen ydin on, että lapsi välittömästi muistaa kuinka koko sana on kirjoitettu. Monet uskovat, että tämä menetelmä sopii paremmin vieraiden kielten opiskeluun, koska venäjällä on tietty konjugointi- ja sananlaskentajärjestelmä. Jotta lapsi voisi oppia lukemaan tätä järjestelmää, voit itse tuottaa harjoittelukortteja. Kortilla kirjoitetaan tutkittava sana samoin kuin sen vastaava kuva. Tämän tekniikan mukaan lapsi oppii ensin yksittäisiä sanoja ja sitten lauseita ja yksinkertaisia lauseita, yhteisiä lauseita ja lopuksi lukee kirjoja.
Vihje 2: Milloin lapsen pitäisi opetella lukemaan
Asiantuntijoiden mukaan riippumatta siitä, milloinlapsi alkaa lukea, on tärkeää tuntea kiinnostuksensa kirjoihin. Loppujen lopuksi monet vauvat eivät voi vain oppia kirjaimia ja alkaa lukea esiopetuksen ikäisenä, vaan myös saada ajatuksen huolellisuudesta ja sitkeydestä.
opetus
1
Pelien oppiminen alkaa alkaakauan ennen vauvan muuttumista vuotta vanha. Hyödyllisiä ei vain kirjoja vaan myös kuutioita, joissa on kirjaimia - varsinkin tuottavia ovat oppitunteja niille, joissa kirjeeseen liitetään vastaava kuva ("A" - vesimeloni jne.). Ensimmäisessä vaiheessa lapsi oppii tuttuja esineitä, eläimiä jne., Osoittaa heille sormella. On myös hyödyllistä oppia yksinkertaisia yksinkertaisia rimejä yhdessä. Näyttäisi siltä, että tällaiset elementaariset asiat voivat jonkin ajan kuluttua olla erittäin tärkeä rooli - äiti aloittaa rivin ja lapsi jatkaa ja sitten alkaa vertailla jo tuttuja sanoja paperilla kirjoitettuihin kirjaimiin. Tämän seurauksena vanhemmat voivat olla iloisesti yllättyneitä siitä, kuinka helposti ja luonnollisesti heidän lapsensa oppivat lukemaan.
2
Äskettäin eri suosiovarhaisen oppimisen menetelmät, kun vastasyntyneet lapset, jotka tuskin oppivat keskittymään silmiinsä, tarjotaan esimerkiksi valtavia (verrattuna vauvoihin) mustia ja valkoisia kortteja, joissa on kirjallisia sävyjä ja kirjaimia ja joskus lukuja. Tällaisen koulutuksensaajien mukaan lapset, jotka ovat jo kahden tai kolmen kuukauden ikäisiä, kykenevät näkemään tällaiset tiedot, että jonkin ajan kuluttua ne välttämättä ilmenevät ja osoittautuvat erittäin hyödyllisiksi. Asiantuntijoiden mielipiteet vaihtelevat kuitenkin erityisesti, jotkut psykologit ja opettajat kirjaimellisesti pyytävät vanhempia "jättämään lapset yksin". Kaikilla on aikaa, eikä ole ollenkaan se tosiasia, että lapsi, joka on ripustettu kirjaimella, joka alkaa lapsuudestaan hänen päänsä päällä, aloittaa AS Pushkinin muistamisesta kolme vuotiaana. Päinvastoin, yhä useammat lapset ovat jo alkaneet kokea vahvaa kielteistä reaktiota päiväkotien keskiryhmään, ei pelkästään kirjallisuuteen vaan yleisesti koulutukseen. Vähäisyys ja huomaamattomuus - näin perinteisen suuntauksen kannattajien suositukset yleensä näyttävät.
3
"Oppilas ei ole täytettävää alusta, muttapolttimon, joka on sytytettävä "- nämä sanat johtui monista ajattelijoista ja tunnetuista opettajista, ja tämä lainaus sopii täydellisesti opetuksen opetukseen varhaisessa iässä. Kun lapsi tottuu kirjoihin, on tärkeää valita jotain, mikä kiinnostaa vauvaa - lukemassa ensin hänelle ja sitten hänen kanssaan, voit oppia ensimmäiset kirjaimet. Ja on todennäköistä, että lasten kirjallisuuden oikean valinnan takia huomaamatonta pelaamista oppimalla lapsi kiinnostaa lukemista. Ensinnäkin on syytä ottaa paksulle paperille painettuja kirjoja suurilla kirjaimilla ja kirkkailla kuvilla - ne eivät ainoastaan houkuttele huomiota esimerkiksi puolitoista lapseen, mutta se kestää kaikki testit. Kuten tiedätte, ensimmäisen tai toisen vuoden elämän lapset usein yrittävät kaiken uudestaan maulla. Kirjat eivät ole poikkeus. Kestää kuitenkin vähän kärsivällisyyttä, kun vauvalla on jo suosikkikirja. Ehkä hänen sivuillaan olevat kirjaimet ovat lapselle ensimmäinen oppitunti.
