Miten esittää pedagoginen oppitunti
Miten esittää pedagoginen oppitunti
Opettajan taidoista on mielenkiintoista ja opettavaistaoppitunnin materiaali riippuu opiskelijoiden edistyksestä. Siksi hänen tulisi pyrkiä rakentamaan koulutusta parhaalla mahdollisella tavalla, mukaan lukien se, että tutkitaan uutta materiaalia ja että se on vakiinnutettu.
opetus
1
Määritä oppitunnin aihe. Se olisi muotoiltava selkeästi, yhdistettynä aikaisempaan oppituntiin ja sovitettava sopivasti tietyn aiheen opiskeluun.
2
Nosta materiaali, jonka haluatjota käytetään oppitunnin valmistelussa. Tietolähteistä voi olla metodisia apuvälineitä, kirjoja, oppikirjoja, aikakauslehtiä, Internet-sivustoja. Voit myös käyttää koulutusvideoita. Valmisteluvaiheen lisäksi niitä voidaan käyttää suoraan oppitunnissa.
3
Tee tehtäviä opiskelijoille. Heidän pitäisi auttaa heitä oppimaan uutta materiaalia ja oppimaan soveltamaan saamiaan tietoja. Muista, että tehtävien tulee monimutkaisempia oppitunnin etenemisen kanssa.
4
Etsi mielenkiintoisia tietoja oppitunnistasi aiheesta. He antavat kiivaita ja mielenkiintoisia oppilaita. Kerro kertomus, joka liittyy aiheeseen.
5
Ajattele kotitehtäviä. Sen pitäisi sisältää samanaikaisesti luokkahuoneessa tutkittuja elementtejä ja tehdä opiskelijoista luovaa ajattelua.
6
Tee oppitunnit. Varmista, että uuden materiaalin virtaus vaihtelee sen kiinnityksen kanssa. Jotta energiaa ylläpidettäisiin tasolle, lomitettaisiin lohkot, joissa olet lehtori ja joihin liittyy suuri lasten aktiviteetti.
7
Varmista, että keskusteluissa ja toteutuksessaKaikki opiskelijat osallistuivat tehtäviin. Lasten silmäkosketus auttaa sinua selvittämään, kuka työskentelee tuottavasti ja kuka ei halua tuntea tai ymmärtää jotain.
8
Käytä levyä ja esitteitä. Opiskelija osaa paremmin ymmärtää materiaalia, jos siihen kuuluu auditiivisen kanavan lisäksi myös visuaalinen käsitys. On parasta antaa tärkeitä hetkiä sanelussa.
9
Katso kuria. Liiallinen melu häiritsee oppilaita. Salli siis, että useat luokan henkilöt voivat puhua samanaikaisesti.
