Vihje 1: Mikä on pelin nimen "Cherry Orchard"
Vihje 1: Mikä on pelin nimen "Cherry Orchard"
"Cherry Orchard" on yksi Chehhovin parhaista näytelmistä. Ensimmäistä kertaa se lavastettiin Moskovan taideteatterin lavalle vuonna 1904, ts. jo 1900-luvun alussa. Tshekhovin näytelmässä näkyi Venäjän talouden ja yhteiskunnallis-poliittisen tilanteen muutos yhdeksännentoista ja kahdeskymmenesosan vuosisadan vaihteessa, vaikka aluksi tuntuu siltä, että se vain puhuu aatelistalon tapahtumista.
Kuva kirsikkapuutarhasta
Idyllisen kauniin menneisyyden teema"Noble pesiä" löytyy Venäjän kulttuurin eri edustajien työstä. Kirjallisuudessa Turgenev ja Bunin puhuivat hänelle kuvataiteessa Borisov-Musatov. Mutta vain Chekhov onnistui luomaan tällaisen mahtavan, yleistyneen kuvan kirjoittanutta kirsikkapuutarhasta, jota kukin kirsikkapuisto on epäilemättömällä kauneudella sanottuna pelin alussa. Yksi hänen päälliköistä Gaev kertoo, että puutarha mainitaan jopa "Encyclopedic Dictionary". Lyubov Andreevna Ranevskaya, kirsikkapuisto liittyy lapsuuden muistoihin, kuolleen nuoruuden ajankohtaan, jolloin hän oli niin iloinen onnellinen. Samanaikaisesti kirsikkakulttuuri on myös talouden perusta, kun se liittyi karjankasvatuksen kärsimyksiin."Kaikki Venäjä on meidän puutarhamme"
Vähitellen ilmenee, että kirsikkapuistoChekhoville - tämä on koko Venäjän ruumiillistuma, joka osoittautui historialliseksi käännekohdaksi. Pelin toiminnan aikana kysymys on ratkaistu: kuka tulee kirsikkaviljelyn päälliköksi? He voivat pitää sen Ranevskaya ja Guys edustajina vanha aristokraattinen kulttuuri, tai hän putoaa käsiin Lopakhin - kapitalistisen, uusi muodostumista, joka näkee sen tulonlähde Ranevskaya ja kaverit rakastavat kiinteistöjen ja Kirsikkapuisto, mutta niitä missään tapauksessa ole sopeutunut elämään eikä? voi muuttaa mitään. Ainoa henkilö, joka yrittää auttaa heitä säästää kiinteistön myydään veloista, - rikkaan kauppiaan Ermolai LOPAKHIN, jonka isä ja isoisä olivat maaorjia. Lopakhin ei kuitenkaan huomaa kirsikkaviljelmän kauneutta. Hän tarjoutuu leikkaamaan sen ja luovuttamaan tyhjät erät tallihaltijoille. Lopulta siitä tulee mestari LOPAKHIN puutarhassa, ja viimeisellä Näytelmän voi kuulla äänen kirveellä armottomasti kaataa kirsikka derevya.Sredi merkkiä Tšehovin pelata, on edustajia nuorempi sukupolvi - on tytär Ranevskoy Anya ja "ikuinen opiskelija" Petya Trofimov. Ne ovat täynnä energiaa ja energiaa, mutta ne eivät välitä kirsikkapuutarhan kohtalosta. Heitä ohjaavat muut, abstraktit ajatukset maailman muutoksesta ja kaikkien ihmiskunnan onnellisuudesta. Kuitenkin hieno lauseita Petya Trofimov, sekä upea harangues Gaeva, ei ole tarpeen mitään erityistä deyatelnosti.Nazvanie Tšehovin näytelmät suoritettu symboleja. Kirsikkapuisto on koko Venäjän käännekohta. Kirjailija ajattelee, mitä kohtalo odottaa tulevaisuudessa.Vihje 2: Miksi näytelmä "The Cherry Orchard" on komedia?
Yleensä teoksen genreMääritä tai selvittää tapahtuu yksinkertaisesti tarpeeksi perusal. Ongelmia syntyy, kun tekijä itse antaa luomuksestansa arvioinnin, joka ei sovi lukijalle tuotettuun vaikutelmaan. Esimerkkinä on A.P. Chekhovin "The Cherry Orchard", jonka tekijä kutsui komedian.
Voitko soittaa Cherry Orchardille tragedian?
Useimmat nykyajan Anton Pavlovich Chekhovnähnyt "Cherry Orchard" traagisena työnä. Kuinka sitten ymmärtää lehden tekijän sanat, kuka soitti tämän teoksen komedian ja jopa farsin? Onko mahdollista sanoa yksiselitteisesti, että sensaatiomainen tuolloin pelata voidaan yksiselitteisesti kohdistaa tiettyyn genre? Vastaus on mietittävä määritelmiä eri tyylilajit kirjallisuutta. Uskotaan, että tragedia voidaan luonnehtia seuraavat ominaisuudet: se on ominaista erityinen ympäristön tilaa ja sisäisten maailma sankareita, hänen erikoinen ahdistusta ja sovittamaton ristiriita päähenkilö ja maailma hänen ympärillään. Hyvin usein, tragedia kruunattiin valitettavaa loppua esimerkiksi traaginen kuolema sankari tai täydellinen romahtaminen idealov.V Tässä mielessä Tšehovin leikkiä ei voida pitää tragedia sen puhtaassa muodossa. Heroes Tuotteen eivät sovellu roolia traaginen merkkiä, mutta niiden sisäinen maailma on monimutkainen ja ristiriitainen. Kuitenkin näytelmää kuvaukset merkkejä, ajatuksiaan ja toimia ja sitten luistaa ironia jolla Tšehov viittaa puutteensa. Yleisestä maailman tilasta, jossa Näytelmän on tietenkin voidaan kutsua käännekohta, mutta ei ole mitään todella traagista.Komedia, jossa on draamaa
Tutkijoiden luovuus Chekhov lähentyäLausunto, että useimmat hänen komedioidensa ovat epäselviä ja ainutlaatuisia. Esimerkiksi pelata "Lokki", jossa kirjailija myös lähtivät komedia, yhä muistuttaa draama, jossa puhumme kohtalosta rikki ihmisiä. Joskus tuntuu siltä Tšehov tietoisesti johdattelee lukijan zabluzhdenie.Mozhno olettaa, että kirjoittaja, kutsuen näytelmiä komedioita, laittaa sisällöstä genren eri merkitys. Se voi olla kysymys ironinen suhteessa virtauksen ihmishenkiä, joka on täynnä halu ei viihdyttää yleisön, ja tehdä hänen ajatella. Tämän seurauksena lukijan ja katsojan voi määrittää oman asemansa suhteessa toiminnan näytelmän, joka joskus on ristiriidassa sen väitteen zhanru.S tästä näkökulmasta, "Kirsikkapuisto" - tuote, jolla on "kaksoispohja". Sitä voidaan kutsua pelata kaksisuuntainen emotionaalinen väritys. Muistoja traaginen sivujen elämää merkit kietoutuvat täällä Vaikeaa farssia kohtauksia, esimerkiksi kanssa ärsyttäviä virheitä Epikhodov tai asianmukaista huomioita Gaeva jotka todella naurettavan taustaa vasten draaman kehittymässä ympärillä Kirsikkapuisto, joka on tullut symboli jättää aiemmin Venäjän aateli.Vihje 3: Miten kirjoittaa essee pelata "Cherry Orchard"
Kirjoittaminen teoksistatyö päättyy oppituntijärjestelmään kaikkien erinomaisten kirjailijoiden työssä. Viimeinen pelata A.P. Tshekhovin "kirsikkapuistoa" tutkitaan lukion 10. luokassa. Tässä työssä kirjoittaja tiivisti Venäjän kirjallisuuden vakaata teemaa XIX-luvun jälkipuoliskolla - jaloisten pesien kohtalo. Kirjoittajan käsityksiä teoksista on vaikeasti havaittavissa koululaisten keskuudessa, ja vielä vaikeampi on niiden luominen.
opetus
1
Aloita kirjoitustyöt lyhyenäanalyysi lukuteksti pelata. Voit tehdä tämän, kirjoittaminen vastata kysymyksiin: • Mikä on genre omaperäisyys näytelmän "Kirsikkapuisto» • Mitä eroja organisaatiossa Näytelmän kohtaus perinteisen draaman • tiedotetun teema kulkee aikaa Hahmojen • Mitä tekniikoita käyttää Tsehov luomisessa merkkiä hänen sankareita ??? • Mikä on keinot luotu lyyrinen viitekehyksenä tuotteessa? • Mitä kuvia merkkejä löytyy näytelmässä?
2
Liitä vastaanotettu materiaali ehdotettujen teemojen kanssa. Ajattele, mitkä niistä parhaiten olette selvittäneet ja pystyvät ilmaisemaan ajatuksiasi.
3
Kun olet valinnut aiheen, aloita yksityiskohtaisen suunnitelman laatiminen. Tallennettu materiaali auttaa sinua johtamaan jokaisen suunnitelman pisteen ja "rakentamaan" logiikan päättelyä.
4
Ennen kuin kirjoitat esseen, tunnistapääidea hänen luovasta työstään. Valitun aiheen ilmoittamisen pitäisi johtaa sen esittämiseen päätelmässä. Pääajatuksen määrittely on välttämätöntä, jotta ei menetettäisi päättelyn "säiettä" puheen alusta loppuun saakka. Esimerkiksi avausteema "Laji omaperäisyys Tšehovin leikkiä" voi johtaa sinut tämän ajatuksen: "Tyypillistä Tšehovin työ on läheinen yhteen kietoutuminen dramaattinen ja sarjakuva alkoi, niin lähellä traagiset kokemukset merkkien aktiivisesti rinnakkain kevytmielistä vaudevillen ja slapstick komedia."
5
Teoksen koostumus onperinteinen: johdanto, pääosa, johtopäätös. Yhden rakenteellisen elementin puuttumista pidetään virheenä ja se otetaan huomioon arvioitaessa.
6
Esitä yleisen tiedonannon johdanto-osaongelma, joka mielestäsi on valitun aihepiirin takana. Esimerkiksi "Kirjahahmojen luominen Tshekhovin näytelmässä" -aloitteen alussa voit kertoa tekijän innovaatiosta draamallisen toiminnan järjestämisessä ja hänen kieltäytymisestään jakaa merkkejä pää- ja toissijaisiin.
7
Pääosan kirjoituslähteet voivat ollanäyttävät kirjoitetuista vastauksistasi ja kriittisistä artikkeleista tunnetuista kirjallisuuden kriitikoilta. Vältä yksityiskohtaista kuvausta työn juonesta, esittelemällä tietoa, joka ei liity aiheeseen. Jos kirjoitat esimerkiksi "sarjakuvan" käsitteestä näytelmässä "The Cherry Orchard", huomata sen ilmentymä teoksessa: katsokaa Epikhodovin, Simeonov-Pishchikin merkkejä; Analysoi parodisen laskujen vastaanoton tonttimuutoksissa kohtalokkaan huutokaupan kohtauksissa ja Charlottyn temppuja; Anna esimerkki episodeista, jotka karakterisoivat merkkien suhdetta asioiden maailmaan.
8
Esityksen loppuosassaoma asenne työhön ja sen sankareihin. Tehtävä johtopäätöksenä on tiivistää kaikki, mitä on sanottu, ilmaista omat kannanne tiettyyn ongelmaan. Luovan työn finaalin koristelu voi olla lyhyt, mutta kapaallinen lause, joka viittaa paljastettuun aiheeseen. Pelissä on monia tällaisia lauseita, esimerkiksi: "Kaikki Venäjä on meidän puutarhamme" (Petit Trofimovin sanat); "Elämä on kulkenut, ikään kuin se ei eläisi" (Firs); "Elämäni, nuoruuteni, onni, hyvästit!" (Lyubov Andreyevna Ranevskaya).
