Vihje 1: käytännön päiväkirjan pitäminen

Vihje 1: käytännön päiväkirjan pitäminen



Harjoittelu korkeakouluissa ja keskiasteen oppilaitoksissaon kasvatuksellista, teollista sekä esikoulutusta. Tästä riippuu tietyssä määrin päiväkirjan sisältö. Yleensä täyttötekniikka on yksi. Sen sisältämien merkintöjen tulee olla lyhyitä ja heijastavat käytäntöäsi.





Päiväkirja käytännöstä

















Päiväkirjan sisältö

Sinä päivänä, kun olet saapunut käytäntöönperehtynyt johtaja organisaation henkilöstön kanssa, perehtyy sen toimintaan, rakenne, menettelytapaohjeet sisältämien työntekijää. Lisäksi sinua pyydetään antamaan turvaohjeet, jotka tallennetaan organisaation päiväkirjaan. Päiväkirjan osassa, joka on tarkoitettu opiskelijan kirjaamaan hänen tekemästään työstä, ilmoittakaa vastaava päivämäärä ja kuvaile lyhyesti hänen ensimmäinen päivä. Esimerkiksi "12. toukokuuta 2014 hän tuli harjoittamaan Stroiplast LLC: tä Sterlitamakissa. Voitonjaon jälkeen lähetettiin yleisen osaston sihteeri Ivanova Alexandra Vladimirovna, joka on nimitetty johtamaan käytäntö yrityksessä osastolla. Hän keskusteli hänen kanssaan osastolla laaditun käytännön suunnitelman. AV Ivanov kertoi minulle sisäisten sääntöjen LLC Stroiplast, järjestelmä kova päivä" .Jos ohitat käytäntö joissakin julkisissa laitoksissa, joiden toiminta perustuu riittävän suuri määrä asetuksia, viimeisin tutkimus voi kestää koko päivän, se on myös merkki. Tämä asia on erityisen tärkeä, jos olet opiskelija oikeudellisessa ammatissa. Päiväkirjaan, jolloin voit tehdä seuraava merkintä: "27.3.2014 hän opiskeli oikeus- ja sääntelykehystä toimintaa tuomioistuimessa. Tutustuin toimiston toimistotyöhön. " Muissa päivinä luetkaa kaikki työ, jonka olet tehnyt päivässä. Visuaalinen esimerkki voi toimia ennätyksellisenä: "29.03.2014, valmistui materiaalien luettelo tapauksista; osallistui kortti-indeksien muodostamiseen, tutkinut kansalaisten kirjallisia valituksia valittamalla heidän oikeuksiensa rikkomisesta; laatinut vaatimuksen. "Jokainen järjestön tärkeä asia on arkistointimateriaalien tutkimus. Jos sinulla on käytännön arkipäivää käsitteleviä päiviä, se on ilmoitettava myös päiväkirjassa.

Muistettavaa

Jokaisen työpäivän lopussa,päiväkirja, joka sopii esimiehesi kanssa. Pidä päivittäin tehdystä työstä kirjaa. Tämä auttaa sinua kirjoittaessasi raportin. Jos sinun tekemäsi merkintä vastaa todellisuutta, siihen liitetyn johtajan allekirjoitus asetetaan sen eteen. Harjoittelun jälkeen sinun on annettava päiväkirja, joka tarkistaa kaikki tietueesi ja laita tarvittavat allekirjoitukset ja sinetit.
























Vihje 2: käytännön päiväkirjan pitäminen



Raportti käytäntö Opiskelijan perusasiakirja, jonka hän tarvitseeEsittelemään pään teollisen työn päätyttyä. Raportin laatimisessa ja menettelytapasarjassa on tietty menettely.





Miten pitää käytännön päiväkirja








Tarvitset




  • - tietokone;
  • - paperi;
  • - tulostin;
  • - kirjoitus tarvikkeet;
  • - vaatimus käytännön raportista.




opetus





1


Luo otsikkosivu. Yläosassa yliopiston, instituutin ja laitoksen nimet on kirjoitettava. Keskellä linjaa, kirjoita: "KERTOMUS pedagogisesta (tuotanto) käytäntö". Alla mainita nimesi, etunimi ja isäntänne sekä ryhmä, johon opiskelet. Hieman alhaisempi - sen käytännön harjoittelijan nimi, etunimi ja isäntänä.





2


Kirjoita yksittäinen tehtäväksituotantokäytäntö toisella sivulla. Ylhäältä kirjoitat tiedot uudelleen itsellesi. Määritä sivun alareunassa tehtävän myöntämisen aika, harjoituksen paikka ja aika. Kirjoita alareunassa tietoja päästä: sukunimen, alkukirjaimet ja yliopiston ylläpitämät tiedot.





3


Kolmas sivu on käytännön sisältö. Se sisältää yleensä johdannon, kuvauksen harjoittelupaikasta, tavoitteista / tavoitteista, tuotannon sisällöstä, päätelmistä, kirjallisuusluettelosta ja sovelluksista. Kuinka tarkasti täyttää johdanto-osa, johtaja selittää sinulle. Sinun tehtäväsi on tietää, miten voit tehdä raportin itse työskentelyn aikana yrityksessä.





4


Tässä on esimerkki sisällön alusta päiväkirja: "Harjoittelun aikana käsiteltiin seuraavia aiheita: Ryhmä 301. Leksikoituja teemoja: Harrastukseni, Matkustelu ja Muistettavaa päivää. Kieliopin teemat: Present Perfect ("Present perfect time") ja Modal Verbs ("Modal verbs"). Foneettiset teemat: työskentele intonaatiossa erilaisissa tarjouksissa. Aiheiden tutkimisessa käytettiin seuraavia tyyppejä: tekstien lukeminen ja jäljentäminen, erilaisten foneettisten ja kieliopintojen suorittaminen, monologisten ilmaisujen rakentaminen ja dialogien laatiminen. "





5


Tutki käytännön sisällön suunnittelua koskevia sääntöjävain sinun tapauksessasi. Jos haluat antaa lyhyen yhteenvedon, kuten edellä on esitetty, yksinkertaisesti simuloida tämä esimerkki tilanteeseen. Mutta jos johtaja katsoo, että kaikki työsi on alusta loppuun, kirjoita tällaiset raportit jokaisen oppitunnin / tehtävän jälkeen.












0