Vihje 1: Miten e-zine täytetään opettajalle
Vihje 1: Miten e-zine täytetään opettajalle
Kaikkiin venäläisiin kouluihin 1. tammikuuta 2014 lähtienvirallisesti tuli sähköinen luokka -lehti. Tämä on viimeisimpiä suuntauksia Internet-resurssien käytön hallitsemisessa opiskelijoiden edistystä ja oppimiskykyä hallitsevana.
Mitkä ovat aikakauslehdet?
Tänään on useita sähköisiä lehtiäakateemiset tiedot ja opiskelijan sähköiset päiväkirjat. Tunnetuimpia ovat Diarynik.ru, AVERS: Elektroninen luokkakausi, ACS Virtual School. Jokainen näistä ohjelmistoista luotiin helpottamaan opettajan työtä sekä vanhempien valvonnan saatavuutta ja vahvistamista lapsiinsa. Tietotekniikan kehittäminen on luonnollisesti absoluuttinen lisä Venäjän koulujärjestelmään. Sähköisen päiväkirjan ja päiväkirjan käyttöönottoon liittyvä keskeinen kysymys oli kuitenkin opettajan sähköisen lehden kanssa tekemä työ. Kouluopettajille on kiistatta pakko täyttää kaksi aikakauslehteä, paperia ja sähköistä aineistoa. Mutta tämä ei kuitenkaan aiheuttanut yleistä opettajan vihasta, mutta se tosiasia, että monilla heistä ei ole työpaikkaa sähköisen luokkahuoneen lehden kanssa, koska monet opettajat joutuvat täyttämään sähköisen päiväkirjansa usein päivisin, usein kotona.Miten työskennellä sähköisen päiväkirjan kanssa?
Jos kaikki vaatimukset täyttyvät ja täydellisetopettajan työaseman organisointi, elektronisen lehden loppuun saattaminen on täysin analoginen kunkin opettajan tavallisen paperilehden rutiinimenettelyn kanssa. Jotta kukin kouluopettaja voi luoda sähköisen resurssin, hän luo tilin, jossa on yksittäisiä kirjautumisia ja salasanoja. Opettaja on tärkeä estää tilitietojensa levittäminen, muuten opiskelijoilla on mahdollisuus päästä lehteen. Opiskelijoille ja vanhemmille he luovat omat tileensä. Alussa uuden lukuvuoden kunkin luokan opettaja tekee listan hänen opiskelijaryhmiä sähköisen lehdessä, täyttää joitakin tietoja, jotka ovat samat kuin paperin lehden ovat viimeisellä sivulla - kotiosoite tietoa hänen vanhempansa. Riippuen ohjelmasta, jonka valinta riippuu alueesta ja jopa erityiskoulusta, opiskelijoiden ja vanhempien tietojen täydellisyys vaihtelee. Muuten, seuraavan lukuvuoden ei tarvitse täyttää listan luokanopettaja opiskelijat - lopulta, ohjelma siirtää ne automaattisesti uuteen kouluun vuosi. Eli luokka lista voidaan muodostaa vain kerran, ja sitten tarpeesta lisätä uusia uchenikov.Uchitel pitäisi tehdä kalenteri ja temaattisen suunnittelun sähköiseen järjestelmään. Usein tämä edellyttää yksinkertaisesti tiedostojen lataamista Word- tai Excel-muotoon. Seuraavaksi jokainen kouluopettaja täyttää jokaisen oppitunnin elektronisen päiväkirjan. Hän esittelee oppitunnin aiheen, toteaa puuttuvan oppitunnin alussa. Oppiaiheen aikana haastattelussa opettajan työtä taululle kirjoitetaan opettajan suoraan sähköisessä luokkahuoneessa. Opetuksen loppupuolella opettaja on velvollinen tekemään kotitehtävä sähköiseen päiväkirjaan. On syytä sanoa, että sähköinen päiväkirja liittyy suoraan opiskelijan elektroniseen päiväkirjaan, koska arvosanat ja kotitehtävät tulevat automaattisesti. Tämä on kätevää, koska se ei vie aikaa luokitusten tekemiseen päiväkirjoihin ja käytännössä poistaa opiskelijoiden korvaamien arvosanojen. Elektronisen luokan lehden takana on tulevaisuus, ja paperi katoaa menneisyyteen. Mutta kuinka kauan opettajien on täytettävä kaksi lehden tyyppiä, on vielä tuntematon.Vihje 2: Kuinka täyttää koulun päiväkirja
Luokan päiväkirja on valtion asiakirja. Hänen käyttäytymisensä säännellään normatiivisia asiakirjoja, ja se sisältyy luokkaopettajan ja aineenopettajien tehtäviin. Kouluvälilehti on suunniteltu vuodeksi. Koulun hallinto valvoo päiväkirjan ylläpitoa, täyttämistä ja tallentamista.
opetus
1
Kuuntele opetusta koulun suorittamiseksilehdessä, jonka apulaisjohtajan suorittaa opetus- ja opetustyössä, kirjoita sivun jakeluun liittyvät tiedot luokkien akateemisen kuormituksen mukaisesti.
2
Tee kaikki lehden numerot samanlaisella kynällä. Kirjoita siististi, luettavalla käsinkirjoituksella. Älä tee korjauksia. Älä tee mitään muistiinpanoja tai muistiinpanoja lyijykynällä.
3
Kirjoita sisällysluetteloon nimikkeiden otsikkosuurella kirjaimella ja seuraamalla niiden opetussuunnitelman mukaista järjestystä. Määritä sivut - kirjoita ne numeroksi päiväkirjaan. Huomaa, että numeroinnin aikana kääntöpuolen oikea ja vasen puoli lasketaan yhdeksi. Kirjoita aiheeseen varattuihin sivuihin kirjain nimi pienellä kirjaimella.
4
Määritä opettajan sukunimi, nimi ja sukuhistoria.
5
Merkitse opiskelijoiden luettelo aakkosjärjestyksessä sivun vasemmalla puolella. Ylempi sarake ilmoittaa kuukauden ja päivämäärän. Jos oppitunti on kaksinkertainen, annetaan kaksi päivämäärää.
6
Määritä päivämäärä, oppitunniste, kotitehtävät sivun oikealla puolella. Kirjoita sarakkeeseen "oppitunti-teema" ohjauksen, käytännön, laboratoriotyön ja itsenäisten teosten nimi.
7
Lasketaan ja kirjoitetaan sivun oikealla puolella kouluvuoden lopussa oppituntien määrä suunnitelman mukaan ja toteutetaan. Laske laskutus ja laske takaisin. Laita henkilökohtainen allekirjoitus.
8
Tarkkaile arvioiden täydellisyyttä. Huomaa oppilaiden puuttuvat oppitunnit. Häkiä varten merkit sinulla on oikeus laittaa vain seuraavat merkit: 2, 3, 4, 5, н, н / а, зач., Осв.
9
Nykyiset arviot suullisista ja kirjallisista vastauksistapäivä, jolloin työ tehtiin. Kahden merkin sijoittaminen yhteen soluun sallitaan vain venäjän kielen ja kirjallisuuden aiheissa. Arvioinnit tehdään ilman murto-osaa ja pilkkua (43).
10
Aseta yhteenvetomerkit neljännesvuosittain tai vuodellaSeuraavassa solussa tallennuksen jälkeen viimeisen oppitunnin päivämäärä. Älä salli samalla korotuksia ja eritteitä, virheitä, korjauksia ja tulvia.
11
Opettajan korvannut kirja on kirjoitettu "oppiaiheen aiheeseen". Kun olet tallentanut oppiaiheen aiheen, kirjoita sana "korvaaminen" ja allekirjoita se.
12
Korjaa virheet seuraavasti: ylittää väärän merkin ja laita oikea seuraavaan soluun. Virheellinen arviointi ja yliviivaa neljäsosaa, aseta oikea, sivun alareunassa haluat äänittää: "muuttamiseen. Ivanov Peter - viisi (päivämäärä) ". Johtaja on allekirjoittanut sinetin ja allekirjoituksen.
13
Vuoden lopussa on tarpeen tarkistaa huolellisesti ja tarkasti "Vuosijulkaisut" -sivu, laskea puuttuvat päivät, kunkin vuosineljänneksen ja vuoden opit.
Vihje 3: Opettajan päivämäärän täyttäminen
Oikea puunkorjuu on erittäin tärkeä. Muussa tapauksessa opettaja voi sekoittaa tai kadottaa tarvitsemansa tiedot. Jokainen huomautus voi tulla tärkeäksi tulevan tutkijan elämässä.
Nykyaikaista opettajaa ympäröivät kaikki puoletvalvontaelimiä. Joskus sillä ei ole aikaa täyttää päätehtävää - koulutusta ja kasvatusta, koska se vie paljon aikaa raporttien, päiväkirjojen, sähköisten päiväkirjojen ja niin edelleen täyttämisen jälkeen. Kukaan ei kuitenkaan vapauta hänen vastuutaan koulutusprosessista ja toimien, asiakirjojen ja aikakausjulkaisujen oikeellisuudesta. Luokan päiväkirjaan liittyen sinun on tunnettava joitain värisävyjä, jotka täyttävät sen.
