Englannin oppitunti: paradoksi-paradokseja
Englannin oppitunti: paradoksi-paradokseja
Ennen englantilaisten opettajia on useitatehtävät - opettaa lapsille lukea, kuunnella ja ymmärtää englantia, kirjoittaa ja puhua. Puhumisprosessi sisältää paitsi tietojen vaihtoa myös kykyä puhua esineestä, toiminnasta tai ilmiöstä. Luokan paradoksi-arvoitusten käyttö auttaa kehittämään ajattelutaitoja vieraalla kielellä.
Tyypit Englanti palapelit
Englannin kielen mysteerejä, kuten helmiä,eroavat muodoltaan ja tarkoitukseltaan. Kieliset erottelevat klassisia arvoituksia, sana-arvoituksia, lukujen arvoituksia, kirjeiden arvoituksia ja niin edelleen.
Esimerkki klassisesta palapelistä on rei'itys joesta: mikä aina toimii, mutta ei koskaan kävele, usein murisee, ei koskaan puhu, on sänky, mutta ei koskaan nuku,
Sana-arvoituksia on rakennettu sanapeliin, esim. Mikä päivä sinä et koskaan enää näe? (Eilen).
Looginen ajattelu lapsilla kehittyypalapelit-tehtävät ja palapelit-kirjaimet. Esimerkkinäppäimistön arvoituksina näet seuraavaa: Mitä loppuu "E": lla ja alkaa "P": lla ja sillä on tuhat kirjainta? (Posti)
Palapelit, paradoksit
Paradox-arvoituksia on erikoinen arkussahelmiä englantilaisilta mysteereiltä. Mysteries-paradoxes perustuvat sisäiseen ristiriitaan kysymyksen ja vastauksen välillä. Kreikaksi sana "paradoksi" käännetään odottamattomana ilmiönä. Vastaus on ristiriidassa terveen järjen kanssa, ja se on eri mieltä yleisesti hyväksytyn mielipiteen kanssa, vaikka se onkin totta. Esimerkiksi arvoitus: "Mitä tapahtuu, jos elefantti muuttuu pieneksi, valkoiseksi ja pyöreäksi?" Vastaus: se ei ole norsu vaan aspiriinipitoisuus.
Oppilaiden puitteissa englantilaiset voivat ollakäytä jokaisen oppitunnin paradokseja-paradokseja suullisen puhetaidon ja heuristisen ajattelun kehittämiseksi keskellä ja vanhempien rinnalla. Paradokseja syntyy keskustelun ja versioiden vaihdon kautta, jotka johtavat haluttuun tulokseen. Palapelin ympärille voi syntyä erilaisia vastausvaihtoehtoja: mitä on vaikea voittaa? Kuitenkin kaikkein alkuperäinen ja oikea vastaus on: rumpu, jossa on reikä.
Paradoksi-arvoituksia herättää kiinnostusta oppimiseenvieraat kielet, luo ystävällinen ilmapiiri keskusteluun, hymyilee ja nauraa. Paradokseilla paradokseja ratkaistaan paitsi koulutuksellisia tehtäviä, myös koulutuksellisia, esimerkiksi kykyä kuunnella vastustajaa ja tehdä perusteltu riita. Ja tietenkin, että mielenkiintoiset oppitunnit aiheuttavat kiinnostusta ja halua oppia englantia.
Säännölliset harjoitukset puheessa ja haussaheuristiset päätökset edistävät lapsen menestystä kokonaisuutena, koska englanti kouluyhteiskunnassa vuorovaikutuksessa muiden oppilaiden kanssa.
Viikon aikana vieraiden kielten oppilaitoksessa voit suorittaa oppituntiprojektin opettamalla oppilaita valmistamaan omia paradoksi-paradoksejaan.
Esimerkkejä palapeleistä
Miten voit syödä ja opiskella samaan aikaan? (Syö aakkosellinen keitto)
Kuka onnistui Ison-Britannian ensimmäisen pääministeriön? (Toinen)
Miksi linnut lentävät etelään? (Koska se on liian kaukana kävellä)
Milloin naiset puhuvat vähiten? (Helmikuussa vuoden lyhin kuukausi)
Kumpi presidenttiömme oli suurin kengät? (Presidentti, jolla on suurimmat jalat)
Mikä on se, että kaikki aina unohdetaan? (Nenä)
Mikä on aina ennen sinua, mutta et voi koskaan nähdä sitä? (Tulevaisuutesi)
Miksi Washington haudattiin Mt. Vernon? (Koska hän oli kuollut)
