Vihje 1: Hypoteesin määrittäminen

tiede

Vihje 1: Hypoteesin määrittäminen

Hypoteesi asettaa kaikkien pääsuunnantieteellinen haku ja eräänlainen tieteellinen ennakointi. Tutkimuksen tavoitetta, kohdetta, tavoitteita ja tehtäviä on ehdottomasti täydennettävä hypoteesilla - oletus, joka sisältää todennäköisen ratkaisun ongelmaan.

opetus

Koska hypoteesi toimii vertailupisteenätieteellistä ja tutkimustoimintaa, jota sovelletaan koko työn ajan. Määritä sen positiot kompetenttisesti ja selkeästi, tarkasti tutkimuksen aiheen mukaan. Havaitessaan hypoteesia on mahdotonta käyttää tieteellisiä käsitteitä ja termejä, joita ei ole purettu esityksen alkuosaan. Tieteellinen ja menetelmällinen kirjallisuus viittaa seuraaviin hypoteesin muodostumismalleihin: "Oletetaan, että ... muodostuminen onnistuu (tehokas) seuraavissa olosuhteissa ..."; "... vaikuttaa ... näissä tapauksissa, jos ..."; "Voimme olettaa, että sovellus ... nostaa tasoa ...".

Tärkein hypoteesin ominaispiirre on sentodennettavuus, joka toteutetaan ilmoitettujen käytännön tai teoreettisten menetelmien avulla. Hankkeen alussa ilmenneiden ongelmien ratkaisemisen tulisi johtaa sinut tavoitteeseen ja tarkistaa tutkimuksen oletettu hypoteesi. Työn tuloksena saatujen tietojen on kumottava tai vahvistettava hypoteesi.

Määritettäessä hypoteesia ohjataanaikaisempaa tietoa. Jokainen tieteellinen ajatus ei tule itsestään. Sen pitäisi perustua tutkijoiden kirjoituksiin, jotka työskentelivät tämän ongelman kehittämisessä. Tutki varovasti tällaisten tutkimusten tuloksia ja laati hypoteesin vastaanotettujen tietojen mukaisesti.

Usein suoritettaessa laajamittaista tieteellistä työtäei yksi, mutta esitetään useita työhypoteeseja, jotka on jaettu pääasiallisiin ja yksityisiin (ylimääräisiin). Tässä tapauksessa on vaikea muotoilla hypoteesin lopullista versiota kerralla. On parempi lykätä tätä kysymystä, kunnes kaikki esitetyt oletukset on laadittu ja rakentaa yleinen hypoteesi saatuihin tuloksiin perustuen.

Vihje 2: Miten hypoteesia testataan

todennettavuus hypoteesi - sen tieteellisen pätevyyden tärkeä edellytys. Hypoteesin on mahdollistettava periaatteellinen mahdollisuus sen epäämiselle tai vahvistamiselle. Lisäksi hypoteesin pitäisi mahdollistaa periaatteessa kokeellinen tarkistus. Tätä hypoteesia ei kuitenkaan hylätä, mikä tärkein mahdollinen tarkastus on oletettu tulevaisuudessa. Kun hypoteesia esitetään, vaikein kysymys herättää, nimittäin sen tarkastaminen ja objektiivisen totuuden tilanne.

opetus

Jos ilmiön olemassaolo on odotettavissa, vahvistus hypoteesi suoran havainnon tämä ilmiö toimii.

Jos hypoteesia kehitetään määritelmien avullaja kaavoja, anna sille kuvaava ulkoasu. Käännä kaava väitetyn ilmiön kuvaukseen. Joten voit vahvistaa hypoteesin edellä mainitulla suoralla havainnointimenetelmällä.

Hypoteesi voidaan osoittaa osoittamalla siitäjonkin yleisempi asema. Jos ehdotettu oletus johdetaan loogisesti tietyistä totetuista totuuksista, tämä tarkoittaa sitä, että oletus on totta.

Oikeuslääketieteellisessä tutkimuksessa syrjäytymismenetelmää käytetään laajalti. Rakenna kaikki mahdollinen hypoteesi (versiot), jotka pystyvät selittämään tavalla tai toisellakyseinen ilmiö. Tarkista jokainen hypoteesi ja näytä, että kaikki ovat vääriä, paitsi yksi. Tästä päätä, että jäljellä oleva hypoteesi on totta. Useimmissa tapauksissa on vaikea olla varma, että kaikki versiot otetaan huomioon. Siksi ei voida puhua totuudesta hypoteesi, mutta vain sen todennäköisyydestä. Näissä tapauksissa päätelmä on myös epäilyttävä.

Vihje 3: Miten tunnistetaan tutkimuksen kohde ja aihe

Jotta voit valmistautua mihinkään tutkimukseen, sinun täytyy käydä läpi useita vaiheita. Mutta tärkeintä, mitä on tehtävä, on tunnistaa tutkimuksen kohde ja aihe.

Tutkimuksen kohde ja aihe

Tutkimuksen kohteena on tavallisesti ymmärrettysuhteet, yhteydet, ominaisuudet ja kyvyt. Näin ollen kohde on kokoelma ominaisuuksia ja suhteita, jotka ovat riippumattomia tutkijasta, mutta palvelevat häntä määritellyksi toiminta-alalle. Tämä muuttaa tieteellisen tutkimuksen kohteeksi tavoitteen ja subjektiiviseksi. Kohteen käsite on vielä suppeampi ja sisällöltään konkreettisempi. Tutkimuksen kohteena on tutkimuksen kohteena olevan kohteen omaisuus. Tutkimuksen aihe on pikemminkin ennakkokäsitys, näkökulma, joka mahdollistaa tutkittavan aiheen tai ilmiön tiettyjen näkökohtien tarkastelun. eli tämä on erityinen näkökulma kohteen tutkimiseen. Useimmiten on tavoite, merkittävät, operatiiviset, organisatoriset ja henkilökohtaiset näkökohdat. Yhdessä objektissa voi olla useita oppiaineita. Tutkimuksen kohteen määritelmä merkitsee haun rajoja ja reittiohjeita, määrittelee tärkeimmät tehtävät ja yksilöi tapoja ratkaista ne. Tutkimuksen kohteena voi olla tietty osa ympäristön materiaalista ja immateriaalisesta todellisuudesta, kuten fyysisistä elimistä, eläimistä, ihmisistä jne. Ja kohde on olemassa vain tutkijan tietoisuudessa, ts. hän riippuu vain hänen tietämyksestään ja on heidän olennainen osa.

Tutkimuksen kohde ja aihe eri tieteissä

Eri tutkimusten kohteet ovatihminen ja luonto, joita voidaan tutkia eri tieteenaloilla. Tutkimuksen kohteet ja kohteet voivat olla aineellisia ja aineettomia alkuperästä. Tutkimuksen aiheena ovat erilaiset elämän luonnolliset ja sosiaaliset ilmiöt. Tieteenalat tutkivat kohteen eri osa-alueita, esimerkiksi tutkimusta evoluutioteorian alalla tai datan systemaatiota tietyllä tietämyksellä. Yhteiskunnan tutkimuksessa - tämä voi olla poliittisen, sosiologisen tai taloudellisen elämän kohteiden tutkiminen. Esimerkiksi taloustieteellisessä tutkimuksessa esine on tiede, joka tutkii taloudellisia prosesseja ja ilmiöitä kansallisella tasolla, ja aiheena on kasvuindikaattorien kasvuvauhti tai päinvastoin taloudellisen indikaattorin väheneminen. Aihe voi olla maan alueet, talouden eri alat ja sektorit jne.